第63回・元気100エッセイ教室=「私の性格」を書こう
エッセイは、「私」を描くことである。他人(身内・きょうだいを含めて)をせっせと書いても、それは薄っぺらな作品になる。ときには雑談でしかなくなる。
「私」とは私の性格である。
出来事、事故、事件は、ほとんどの場合は当事者の性格に起因している。
悲しい出来事でも、愉快なエピソードでも、思わぬ失態でも、見事な解決でも、「この性格だから、このように発展したのだ」と書き進めば、読者は読む必要とか好奇心とかを呼び起こさせる。と同時に、説得力も生まれてくる。
反面、出来事だけを書くと、どこにでもある話だ、「私」の心の奥底を見せない、本音が語られていない、上辺だけで書いている、と評価が低くなる。
あげくの果てには、顔見知りの親しい読者だけが喜んでくれる作品に陥り、普遍性がなくなる。
人間はとかく「他人に対する観察力」は強い。けれど、一方で、「他人から見た、私自身は解っていない」のが常だ。
作者が頭で考えるままに書くと、まわりの人物は描けても、「私」はほとんど書けておらず、最悪は「この作品は人間が書けていない、駄作だ」という評価になってしまう。
だから、意識して「私の性格」を書き込む必要がある。そうすれば、好感度の良い作品が生まれてくる。
「私の性格」の書き方
① 書く対象・出来事を前にして、「私は見劣りがする、拙劣な性格ではないか」と、一度は他人(対象)の眼からネガティブに「私」に疑問を向けてみる。
② 書きはじめると、周りの相手(人物)は持ち上げ気味に、「私」は下げ気味に展開させる。それでちょうどバランスが取れる。
③ 上から目線、教える、演繹的な文体(押し付けの文章)は排除していく。
④ まわりの者から(会話文などで)、性格を言わせると、効果がある。
「キミは傲慢だよ。だから、仲間が誘いたくなくなるんだ」
「あなたの気性はまわりを傷つけているのよ。解ってないよね」
「講釈が多いわりに、肝心な時に逃げてしまう、そんな性質があるよ」
「明るい性格に見えるけど、自分の本音を出していないんじゃない」
⑤ 性格を比喩で表す。(だだし、的確でないと失敗作になる)
・折れ曲がった私の性格。
・意地と根性のネジが緩んでいる私。
・ブレーキが利きにくい気質。
・私自身が持て余す私の性格。
・浮世ばなれした私の性格。