６月２３日新橋の生涯学習センターで、２時間に渡って実施された。そして、場所を変え、新橋の駅ビルで、二次会を開きながら、そこでも作品批評が継続した。その場で、講師メモを見せたら、全員が欲しがったので、それを差し上げた。おもいのほか喜ばれた。
　第１回の教室の内容を列記しておく。

①　『講師の方針』の確認。

　　　エッセイが上達する、三大ポイント。
　　　『読んで、読んで、読みまくれ』
　　　『書いて、書いて、書きまくれ』
　　　『いい読み手を見つける』
　　　この三つを心がければ、最上のエッセイシストになれます。

②　日記とエッセイの違いについて。
　　　日記は自分に向かって書くもの
　　　エッセイは他人に読ませるもの。

③　多くの人に読んでもらうコツは？
　　　・文章のセンテンスは短く。平均四三字にとどめる。字数が長いと、読み手が苦痛になる。
　　　　　よい作品でも、読んでくれない。
　　　・ひらがなを多くし、平易な語句をつかいなさい。
　　　　　難しい漢字は、いまどき中学生でもＰＣで得意げに打ち出す。
　　　・『失敗談』、『自分の恥部』、『隠したいこと』を書けば、多くの人に読んでもらえるし、
　　　　　評価の高い作品になる。
　　　・自慢話は、日経新聞の『私の履歴書』のように面白くない。読者が嫌がる。

④　書き出しが勝負である。